A Educa o Positiva une a ci ncia da psicologia positiva e disciplinas relacionadas com o estudo das inova es mais promissoras no campo da educa o voltadas excel ncia acad mica e ao florescimento humano Seu prop sito proporcionar s pessoas - estudantes professores sistemas escolares e parceiros comunit rios - meios consistentes de desenvolvimento de habilidades e ferramentas de bem-estar para que contribuam para o florescimento individual e coletivo de forma a apoiar e fortalecer a aprendizagem S lidas pesquisas cient ficas demonstram que o car ter e o bem-estar s o male veis S o de fato habilidades que podem ser desenvolvidas atrav s da aprendizagem e pr ticas apropriadas A Psicologia Positiva dedica-se justamente a estudar o que d vida e promove o florescimento humano objetivando ampliar o conhecimento cient fico sobre a felicidade e como cultiv -la A ess ncia da Educa o Positiva constitui na aprendizagem das for as pessoais e coletivas nos ambientes educacionais com intuito de promo o da capacidade de constru o de resili ncia e melhor desempenho acad mico Seu prop sito mais amplo consiste em se criar um Ecossistema do bem-estar envolvendo toda a comunidade escolar Enfatiza assim a import ncia de al m da aprendizagem acad mica adaptar a escola e seu curr culo para a aprendizagem das for as de car ter e virtudes para que sejam desenvolvidas nos alunos compet ncias n o somente acad micas mas tamb m compet ncias para a vida Mas o que seriam for as de car ter e virtude Martin Seligman e Chistopher Peterson fizeram um amplo estudo sobre as emo es positivas comuns esp cie relacionadas a felicidade bem-estar e resili ncia e chegaram a for as de car ter e virtudes que acreditam terem contribu do para a evolu o da esp cie e que portanto est o presentes em todos n s A partir disso Seligman desenvolveu um modelo de bem-estar conhecido pelo acr nimo PERMA que ensina sobre a import ncia de emo es positivas engajamento relacionamentos positivos significado prop sito e realiza es Segundo Seligman o bem-estar depende do exerc cio de todas essas vari veis simultaneamente e intencionalmente o que deve contribuir para o florescimento A Educa o Positiva se baseia nessa premissa para desenvolver o bem-estar na comunidade escolar come ando pelas lideran as professores e colaboradores at chegar aos alunos e suas fam lias para ent o alcan ar um est gio de Ecossistema do bem-estar na comunidade escolar V rias escolas ao redor do mundo especialmente na Austr lia e pa ses de origem anglo-sax nica adotaram uma abordagem de Educa o Positiva que inclui a totalidade do sistema escolar - por exemplo a Geelong Grammar School e o St Peter's College na Austr lia a Universidad Tecmilenio no M xico e The Shipley School nos EUA Est o comprovando os impactos profundamente positivos nos resultados da aprendizagem incluindo rela es positivas entre pares bem-estar potencial de carreira e a capacidade dos alunos serem n o apenas produtivos mas de conseguirem tamb m florescer como seres humanos H alguns anos Marty Seligman reconhecido como o l der fundador da psicologia positiva e David Cooperrider reconhecido como o l der fundador da Investiga o Apreciativa fizeram palestras juntos na Austr lia Eles perceberam que a Psicologia Positiva PP com foco em indiv duos e relacionamentos e...