O Coaching tem crescido vertiginosamente nos últimos anos, tanto no Brasil como mundialmente, sendo ferramenta eficaz nos processos de aprendizado, liderança, desenvolvimento humano e organizacional. O mesmo fenômeno está acontecendo com a Psicologia Transpessoal (PT) e com a Abordagem Integrativa Transpessoal (AIT).
O objetivo do Coaching de vida é fazer com que o cliente equilibre todas as áreas de sua vida e se torne a melhor pessoa que ele pode ser, a partir das seguintes estratégias: a) Focar no presente, ajudando a gerenciar a sua vida para construir o futuro que deseja; b) Auxiliar no desenvolvimento de estratégias e planos de ação para realizar metas e sonhos; c) Ajudar a superar seus limites ou crenças limitantes, vencendo obstáculos e desafios em todas as áreas da vida; d) Potencializar e desenvolver seus talentos e competências; e) Reforçar sua autoestima e motivação através de técnicas e questionamentos efetivos que o levem ao empowerment e à ação.
Lages e O’Connor (2004) propõem um modelo de transição, que utilizo em meus processos de Coaching.
A AIT foi sistematizada por Saldanha (2008), destinando-se as áreas da saúde, educação e instituições.
No Coaching de vida a partir dos referenciais da AIT, o coach trabalha e estimula no cliente diferente estados de consciência a partir de vários procedimentos técnicos, para acessar conteúdos de diferentes cartografias da consciência.
1 - Na AIT, o Aspecto Dinâmico se refere ao Eixo Experiencial, que é constituído por quatro funções psíquicas e do desenvolvimento humano, a saber: razão, emoção, intuição e sensação (REIS); que quando integradas ativam o Eixo Evolutivo, que evidencia o sentido da experiência, ascendente ou descendente.
2 - A aplicação da AIT, em Coaching, dá-se por meio dos procedimentos técnicos que ativam e integram o REIS. Esses procedimentos técnicos são classificados em cinco grandes grupos:
Eu quero ser feliz!! Acredito que você também queira. Mas afinal, o que é a Felicidade? Fomos educados em uma sociedade capitalista que, via inúmeros instrumentos, como filmes, comerciais, novelas, livros, artistas e a famosa mídia, nos incute a perversa associação da Felicidade com o Ter bens materiais, cargos, status e poder. Quando trazemos para uma lente crítica por... leia mais
No mundo de hoje em constantes mudanças, o modelo tradicional de liderança comando e controle que ainda prevalece na maioria das organizações está em falência e é algo insustentável, pois as pessoas não querem mais ser tratadas como cumpridoras de metas e se exaurirem no estresse do cotidiano em busca dos resultados a qualquer custo. A melhor solução para se ter a ruptura deste... leia mais
Muitos profissionais voltados ao desenvolvimento de pessoas, tendo como pano de fundo os ambientes das organizações, utilizam uma ampla gama de abordagens e metodologias para ajudar os indivíduos a melhorarem suas habilidades e maximizarem seus potenciais, tais como programas de coaching, programas de mentoria, treinamentos em habilidades específicas nas áreas de liderança, comunicação,... leia mais
A Clínica infantil e adolescente, por acompanhar indivíduo em desenvolvimento, possui algumas peculiaridades, como a análise da relação pais/cuidadores-criança/adolescente, a busca pelo entendimento da dinâmica familiar, seus esquemas emocionais, tendências e padrões comportamentais e o estabelecimento de uma relação de confiança terapeuta-paciente, para que este adquira liberdade... leia mais
A Somatic Experiencing® (SE) é uma abordagem naturalista de resolução de estresse e trauma criada pelo doutor em Biofísica médica e Psicologia Peter Levine. Que levantou um questionamento importante: “Por que os animais selvagens, em seu habitat natural, sem influência dos homens, sofrem risco de vida, se submetem a situações de estresse intenso e não se traumatizam?” Foi... leia mais
Ricardo Farah