Neste artigo proponho que coaching seja utilizado para endere ar um relevante problema nas universidades e faculdades brasileiras a evas o de alunos de institui es de ensino superior Fundamento esta proposta em dois pilares o primeiro na teoria apresentada por Sherry Harsh-Porter sobre coaching para persist ncia J o segundo pilar trata da transfer ncia dos princ pios de habilidades de coaching para gestores hoje bastante familiar em empresas para faculdades e universidades Finalmente apresento um modelo de programa de coaching que pode ser aplicado em institui es de ensino superior Evas o do ensino superior al m da quest o financeira Os n meros de alunos universit rios que abandonam seus cursos s o alarmantes em dos alunos universit rios brasileiros abandonou seus cursos Revista Gest o Universit ria e as causas para a evas o universit ria s o diversas obviamente problemas financeiros que impedem que alunos arquem com as mensalidades e dificuldades de acesso a financiamentos s o um grande obst culo para que estudantes atinjam a gradua o Por m os desafios enfrentados por alunos universit rios n o se restringem falta de recursos financeiros principalmente no que tange estudantes da primeira gera o a ter acesso a curso superior administrar o tempo frente demanda escolar e outras obriga es falta de apoio do sistema familiar baixo rendimento escolar s o alguns dos desafios encontrados por alunos que s o os primeiros da fam lia a ingressar em uma faculdade ou universidade Harris Coaching para persist ncia e n o para reten o Para apoiar alunos universit rios americanos em situa o de risco de abandono de seus cursos Sherry Harsch-Porter apresenta em sua tese de doutoramento o coaching para persist ncia O objetivo desta perspectiva apoiada no construcionismo social e na investiga o apreciativa usar coaching para que alunos de ensino superior desenvolvam a confian a e a resili ncia que os permitir conclu rem a gradua o universit ria Um ponto fundamental desta abordagem a mudan a de foco de esfor o da institui o de ensino em reter seus alunos para o estudante cujo foco persistir em seu curso da o nome coaching para persist ncia que coloca o aluno no centro do processo de coaching O coaching para persist ncia prop e auxiliar alunos com maior risco de evas o escolar de tal maneira que pessoas do universo social dos alunos possam apoi -los na aquisi o de resili ncia e confian a que os apoiar o na conquista da gradua o professores parentes amigos outros alunos pesquisadores membros da comunidade entre outros stakeholders Aqueles interessados em atuar como coaches de persist ncia passam por capacita o para assim se tornarem aptos a apoiar alunos em sua jornada de ensino superior...