A neurociência é um campo interdisciplinar de estudo, que procura entender fenômenos comportamentais em termos de mecanismos cerebrais e interações que produzem processos emocionais, cognitivos e comportamentais. Estudos sugerem que ela pode impactar o desenvolvimento de talentos humanos, e isso tem sido discutido principalmente no contexto da neurociência organizacional, isto é, uma área de convergência entre neurociência e comportamento organizacional (Viacava, Couto, & Campanhã, 2017).
Conceitualmente, a neurociência organizacional é a disciplina que lida com as implicações da ciência do cérebro para o comportamento no local de trabalho (Salati & Leoni, 2017), tendo o seu foco no entendimento de processos humanos dentro das organizações, como planejamento, gerenciamento de mudanças, treinamento, tomada de decisões e liderança. Investigar o papel que a neurociência organizacional pode desempenhar nos processos de coaching executivo e conhecer possíveis contribuições para o empoderamento do coachee é relevante, especialmente, quando se considera a possibilidade de acelerar o autoconhecimento do coachee acerca dos vieses envolvidos nas suas escolhas.
Assim, o objetivo deste artigo é apontar, no âmbito da neurociência organizacional, possíveis implicações para o empoderamento do coachee. Para tanto, este artigo foi organizado em três partes. Na primeira parte, apresenta-se a área de neurociência organizacional. Na segunda e terceira partes, apresentam-se, sinteticamente, o tema empoderamento e examinam-se possíveis relações entre a temática e os processos de coaching executivo, e isso em convergência com a neurociência organizacional. Conclui-se este artigo com uma síntese do que foi discutido e chamando a atenção para questões que podem ser exploradas na prática do coaching executivo e empresarial.
A neurociência organizacional
Essa seção busca explicitar o estado da arte das publicações acerca da neurociência organizacional. Para tanto, utilizou-se a plataforma Scopus Elsevier e realizou-se uma busca sistemática com o termo neurociência organizacional, em sua versão na língua inglesa. A busca foi realizada nos campos de título, palavras-chave e resumo e adotou-se como critério adicional a seleção por artigos científicos.
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Minha formação na área começou com uma visão ímpar sobre o Coaching e o Mentoring, através do querido amigo Marcos Wunderlich. Sistematizador de uma metodologia que reúne, simplifica e instrumentaliza o pensar de muitos outros que ele frequentemente cita nos textos, é com certeza um autor que merece estar nessa lista. Outro grande pesquisador e formador de mentores é Paulo... leia mais
Brunna Guareschi
Keitiline Viacava