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Edição #32 - Janeiro 2016

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O mosaico de competências para se formar um Coach

Um dia em estava eu numa sess o de desenvolvimento para um profissio nal de uma grande empresa para a qual estava dando uma Consultoria quando ele me disse - Seu Coaching impressio nante muito eficaz acabo de voltar do Canad onde conheci o processo e nem sabia que algu m aqui fazia isto Con fesso que n o tive coragem de pergun tar - Mas o que vem a ser Coaching Em seguida da sess o iniciei minhas pesquisas a respeito buscando livros e profissionais que estivessem por acaso ligados ao que seria o tal Coaching Ain da n o pod amos contar com a Internet e o caminho era mesmo com as experi n cias de alguns profissionais e a literatura a respeito Podia-se contar nos dedos o n mero de profissionais que estavam ligados nova pr tica sobretudo aqueles que como eu ca ram diretamente na fonte do Coaching as descobertas que Timo thy Gallwey j vinha fazendo desde o in cio dos anos nos Estados Unidos e tamb m os trabalhos do ingl s John Whitmore que buscou especificamente a metodologia de Gallwey e foi traba lhar com ele l Mas por que aquele profissional achava que o que eu fazia podia ser chamado de Coaching Descobrindo cada vez mais a pr tica de Tim Gallwey fui me dando conta das coincid ncias a primeira e maior delas o conhecimento e o uso da percep o como instrumento primeiro da aprendizagem e do desenvolvimen to n o s de si mesmo mas na facilita o da aprendizagem do outro Na nossa concep o de trabalho de de senvolvimento n o se prop e nada a ningu m sem se passar primeiro pelos mesmos caminhos para se ter uma ideia por menor que seja da estrutura e das possibilidades do que proposto N o ape nas saber conceitualmente mas de fato experimentar e ao propor n o correr o risco de tratar os outros como objetos de nossa a o O cuidado com as pessoas sempre foi marca especial de tudo que fa zemos Gallwey tinha feito algo semelhante quan do percebendo a import ncia da percep o foi desenvolver-se num Ashram india no E com sua percep o ampliada aos poucos foi fazendo descobertas essenciais para a constru o da teoria do Coaching Era professor de t nis e atento sua re la o com os alunos fez prosperar sua pesquisa trabalhando diretamente sobre aprendizagem Depois foi convidado a le var a pr tica para as empresas e continua at hoje trabalhando com ela na sua pr pria escola The Inner Game School e mais recentemente em outros pa ses na The Inner Game International School A concep o da metodologia com a qual trabalho fez um caminho semelhante no final dos anos quando ainda n o t nha mos a menor not cia de Gallwey amplian do-se a percep o atrav s dos sentidos um mundo bem diferente do que conhec amos at ali vai se descortinando diante de n s o que provoca reflex o nova compreens o das coisas e dos outros e necessariamente...
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