A escola vista como ambiente integrador principalmente relacionado conceitos de aprendizagem mas sobretudo aprendizagem acad mica Por m o termo aprendizagem diz respeito n o apenas ao conte do pedag gico mas ao processo de constru o de conhecimento do indiv duo em v rios campos da vida O ambiente escolar portanto um lugar que re ne oportunidades de desenvolvimento de diversas habilidades que se constituem em um mbito que refer ncia e amplia um processo de identifica o inicial com a fam lia para posteriormente uma identifica o generalizada com o grupo social externo ou seja na constru o da identidade do ser social Valad o Santos p nbsp nbsp O desenvolvimento Humano um processo cont nuo de mudan as que influenciam na perda e no ganho de caracter sticas de pessoas e de grupos sendo um processo natural no modelo bioecol gico com o passar do tempo segundo Bronfenbrenner No decorrer do desenvolvimento o indiv duo desenvolve e constr i seus pr prios valores morais atrav s dos relacionamentos interpessoais estabelecidos com o ambiente f sico e social atrav s da capacidade de agir refletir e questionar sobre as situa es que o cerca Neste sentido ressaltando o fato de que a escola o ambiente onde todos n s passamos a maior parte do tempo coerente afirmar o qu o relevante este per odo se torna na continuidade do processo de constru o do indiv duo Ao ingressar na escola este ambiente torna-se reflexo do conte do prim rio aprendido pelo individuo no ambiente familiar principalmente em contato com as primeiras figuras parentais promovendo um...