As armadilhas da mente

Apresentado no Converge por Jennifer Gervey Berger Conteúdo baseado na sessão “Escaping our MIndtraps to Thrive in Complexity” de Jennifer Gervey Berger, Ed.D. (escritora do livro Unlocking Leadership Mindtraps: How to Thrive in Complexity) A sessão de Jennifer Gervey Berger, Ed.D foi um dos momentos que mais me impactou durante o Converge. Eu admiro profissionais que... leia mais

Janeiro 2020

9 minutos

O papel do gestor no Processo de Coaching de Três Pontas

Da contratação à avaliação final. “Os líderes dentro de uma organização são o elo primordial interferente no desempenho da mesma; tidos como identificadores e comunicadores de valores coletivos, asseguram recursos para as pessoas internamente e ouvem a maior parte do tempo, pois são modeladores e defensores de culturas voltadas para o desempenho.”(A IMPORTÂNCIA DA LIDERANÇA NAS... leia mais

Fevereiro 2017

13 minutos

Situações complexas em coaching executivo relativas ao coachee

Apresentado no Converge por Ana Pliopas O nome da conferência da ICF, converge, pode ser visto como a convergência entre ciência e prática em coaching. Apresentar o resultado de pesquisa acadêmica no converge amplia o diálogo entre temas que pesquisadores aprofundam em seus estudos e assuntos instigantes com os quais coaches se deparam na prática. Tenho um interesse particular por... leia mais

Janeiro 2020

10 minutos

Os limites das ferramentas no processo de COACHING

“O uso da ferramenta não é coaching, pois o coach procura a grandeza do cliente.”Eliana Dutra, no seu livro “Coaching: O que você precisa saber”, citando Margaret Krigbaum. Quais os limites e/ou cuidados que devemos ter no uso de ferramentas no coaching? O que o coach precisa atentar ao usar a sua “caixa de ferramentas” no processo de coaching? Esses são alguns questionamentos... leia mais

Julho 2016

16 minutos

Profissional do Futuro! Como colaborar em sua Formação?

Em tempos em que o avanço tecnológico leva para a sala de aula mais informações que o próprio professor, torna-se cada vez mais desafiador a arte de “ensinar” teorias dentro do modelo tradicional de educar. Ao observar as tendências do mercado de trabalho, um estudo desenvolvido pelo Instituto para o Futuro da Universidade de Phoenix1, apontou dez habilidades que serão necessárias... leia mais