Como o Action Learning desenvolve o coach?

"O êxito de uma intervenção depende do estado interior do interventor" Bill O'Brien (pág. 21, Teoria U) Em Action Learning, enfatizamos a importância da aprendizagem, mais do que isso, a importância de se aprender enquanto age e refletir sobre essa experiência. No entanto, durante as sessões, a aprendizagem que se explora e aprofunda é a do grupo e dos indivíduos que o... leia mais

Março 2019

13 minutos

Considerações Finais do Dossiê - Demissão humanizada: Da prática à consciência coletiva

Ao longo deste dossiê, percorremos um território que muitas organizações evitam nomear: o da ruptura. Falamos de demissões não como exceção, mas como parte da dinâmica do trabalho. De ciclos que se encerram, de perdas reais, de transformações necessárias, do que permanece depois que o vínculo formal se desfaz e de como cada um vivência e lida com esse impacto de forma singular,... leia mais

Janeiro 2026

7 minutos

Transformar-se para transformar o Mundo - A convocação da atualidade ao Coach Ontológico

Transformar-se para transformar é o caminho de um coach profissional e, também, o título do livro que Paz Zagal, coach e coordenadora de uma escola chilena de formação, acaba de lançar aqui no Brasil em evento da Associação Brasileira de Coaching Ontológico (ABCOP). O livro traz fundamentos do Coaching Ontológico e aponta o caminho que um coaching deve fazer rumo à maestria... leia mais

Novembro 2021

10 minutos

Aprendizagem Experiencial, Reflexão e Desenvolvimento Humano

Aristóteles disse uma vez: “Pois as coisas que temos que aprender antes de podermos fazê-las, aprendemos fazendo-as” ----------- A vida é uma longa jornada de desenvolvimento. Desde a infância, aprendemos à medida em que interagimos com o que se passa ao nosso redor. Cada experiência vivida nos proporciona a oportunidade de adquirir novos conhecimentos, habilidades e perspectivas,... leia mais

Julho 2024

10 minutos

Coaching Educacional - Transformando educadores em agentes de mudança

Uma pesquisa conduzida pela consultoria McKinsey revelou que a carreira de professor aparece como uma das mais desvalorizadas no Brasil. O desinteresse pelas licenciaturas gerou um déficit de 250.000 professores, levando para as salas de aula profissionais que não são formados nas matérias que ensinam. Já aqueles que efetivamente fazem licenciatura têm, no máximo, 10% do tempo... leia mais

Maio 2014

8 minutos

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