Investigação Apreciativa

É com enorme entusiasmo que apresento o presente Dossiê da Revista Coaching Brasil. Mergulhar nesta tarefa, nas proximidades das festas de final de ano, que nos sobrecarregaram a todos com compromissos extras, demandas e correrias, foi uma aventura. E, na conexão com a Investigação Apreciativa (I.A.), que é o tema desta edição, agora é hora de “apreciar, celebrar e agradecer” esta... leia mais

Janeiro 2019

8 minutos

Cotidiano Apreciativo

Investigar apreciativamente foi uma ideia cunhada e explorada, ainda na década de 1980, por David Cooperrider e Suresh Srivastva, juntamente com uma equipe de estudos na Case Western University, Estados Unidos. O termo original em inglês é Appreciative Inquiry, traduzido para o português como investigação apreciativa (IA). A base do conjunto de princípios que compõe a IA está delineada... leia mais

Janeiro 2019

11 minutos

Testes Vocacionais no processo de Coaching

Talvez essa seja uma das principais dú­vidas dos Coaches que vão trabalhar, principalmente, com o coaching voca­cional e de carreira – Aplicar ou não um teste vocacional? Mas o fato é, o que são os testes vo­cacionais? Quando eles surgiram? Para que foram desenvolvidos? Pra quem? Em que momento utilizar? Esses são questionamentos e reflexões fre­quentes dos profissionais,... leia mais

Outubro 2015

11 minutos

Coaching - Ferramentas para o empreendedor

O Brasil é um país de empre­endedores. Essa afirmação está pautada nos dados di­vulgados durante a Semana Global do Empreendedorismo (SGE), ocorrida em novembro de 2013. O mês de novembro é considerado o mês do empre­endedorismo, porém, se es­tabeleceu uma semana como foco para diversas atividades ao redor do mundo. A Semana Global do Empre­endedorismo foi lançada em 2007 pelo... leia mais

Dezembro 2013

8 minutos

NÃO DIRETIVIDADE

Nada acontece se o coachee não quiser, pois ele é o protagonista de sua história! “Ninguém salva ninguém de si mesmo.”Eloir Ambos da Silva / Coach Executiva A não-diretividade é um jeito de trabalhar do coach que visa empoderar o coachee e fortalecer sua capacidade de aprender a construir soluções com autonomia. Segundo Rosa Krausz (2007), “o coach jamais determina ou impõe uma... leia mais

Março 2017

14 minutos

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