Ética nos processos de Coaching Executivo

Como os processos de Coaching Executivo estão ambientados no contexto organizacional e envolvem outros Stakeholders além do executivo que passará pelo processo (Coachee), o fator ético torna-se fundamental para que a credibilidade e seriedade sejam mantidas e tornem-se fatores característicos desse tipo de processo. Segundo o dicionário Michaelis, Ética pode ser definida como: parte da... leia mais

Agosto 2017

13 minutos

COACHING SISTÊMICO DE EQUIPE – uma possível intervenção

“Não é o financeiro. Não é a estratégia. Não é a tecnologia. É o trabalho de equipe que continua a ser a vantagem competitiva decisiva, tanto pelo seu poder como por ser raro.” (Patrick Lencioni, 2002: VII) A partir de estudos realizados por Schein (1969, 2003), Burke (2002), Beckhard & Harris (1977) e Argyris & Shon (1978) e aliado à suas práticas, os autores começaram a... leia mais

Setembro 2015

15 minutos

Quanto tempo dura um processo de Coaching?

O processo de Coaching é bem diferente de um processo psicoterápico ou de psicanálise. Ele tem um tempo determinado, do começo ao fim. Não irá se estender por tempo indeterminado e nem desencadeará vários processos com objetivos diferenciados dentro dele. Terminologia: Coach – profissional que conduz o processo de Coaching, o Treinador/Orientador; Coachee – quem... leia mais

Agosto 2013

15 minutos

Coaching esportivo

“O adversário que mais interfere no rendimento, independente da área de atuação, é o adversário interior. Estado interno cujo oponente se encontra na forma de pensar e não no adversário externo. É ele quem produz distrações através de diálogos internos e julgamentos, capazes de provocar desconcentração, desmotivação e descontrole emocional, até mesmo nos grandes... leia mais

Outubro 2013

20 minutos

O Coaching Executivo e Empresarial influencia na sustentabilidade de mudanças?

De acordo com alguns especialistas, quando os objetivos de um programa de coaching são alcançados “se torna autossustentado, produzindo resultados por um período indefinido” (Goldsmith et al., 2003, p.80). Se bem conduzido, gera aprendizagens, novos comportamentos e mudanças que tendem a se expandir no cotidiano do coachee, em “efeito cascata” (Krausz,... leia mais