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Encontrei 3355 resultados.

Como o coaching ontológico trabalha na perspectiva da sustentabilidade

“A única viagem real não seria ir para novas paisagens, mas em ter novos olhos, observando o universo com os olhos do outro, uma centena de outros, vendo a cem universos que todo mundo vê, que cada um deles é.” Marcel Proust Para começar, farei uma breve introdução com o objetivo de compartilhar o que, para mim, significa ontologia e o coaching ontológico. Ontologia, na... leia mais

12 minutos

Conduzindo e aprendendo com os processos de coaching executivo individual

Vocês podem achar estranho a inclusão da palavra conduzir no título deste texto. No dicionário Aurélio vemos que significa “ir junto com ou dentro de (algo), de um lugar para outro, dando-lhe direção e/ou comando; guiar, dirigir”. Sabemos que coaching se trata de uma parceria com nosso cliente, um trabalho sem hierarquia, de igual para igual; o “ir junto com, de um lugar para... leia mais

12 minutos

A força da Liderança Inclusiva como estratégia do RH para o sucesso das empresas

A Liderança Inclusiva é uma abordagem que promove a Diversidade, a Equidade e a Inclusão (DE&I) no ambiente de trabalho, com capacidade para moldar culturas organizacionais mais positivas, favorecendo a inovação e o desempenho organizacional. Para o RH, ela pode ser uma estratégia empresarial inteligente para alavancar o potencial de uma força de trabalho diversificada e apresentar... leia mais

9 minutos

O novo mindset para o desenvolvimento de sucessores em cargos de liderança: uma continuidade da cultura e resultados da empresa

Nas andanças pelas empresas de pequeno, médio e grande porte, tenho percebido a preocupação dos empresários, possuidores de suas empresas familiares, deixarem suas empresas organizadas para que a próxima geração e sucessores assumam o negócio. Esse legado empresarial passa por se encontrar “redondo” e pronto principalmente na parte comercial, financeira e operacional para que seus... leia mais

8 minutos

O Coaching e o Gestor Educacional

Para entendermos os novos de­safios impostos à escola e, conse­quentemente, ao gestor educacio­nal e demais membros da comu­nidade escolar, precisamos estar conscientes e levar em conta que vivemos numa época de grandes e rápidas mudanças que, de for­ma geral, incomodam, inquietam e exigem novas posturas. Não há, certamente, ninguém com mínimo espírito crítico que, a partir de... leia mais

13 minutos