LIDERANÇA APRECIATIVA - A transformação das organizações como ação consciente dos líderes

Liderança Apreciativa é a capacidade relacional de mobilizar potencial criativo e transformá-lo em poder positivo ─ pôr em movimento ondas positivas de confiança, energia, entusiasmo e desempenho ─ para fazer uma diferença positiva no mundo.[i] Ufa... o ano de 2018 em seu último resplendor e enfim 2019 se apresenta. Uma caminhada incógnita se inicia e neste caminho desconhecido mora... leia mais

Janeiro 2019

17 minutos

Rompendo Paradigmas: Como as Estruturas Libertadoras Renovaram o Poder Judiciário

Introdução O Poder Judiciário brasileiro sempre foi marcado por formalidade institucional, relações hierárquicas rígidas e processos burocratizados. Reuniões pouco produtivas, centradas em discursos unilaterais, eram a norma. Nesse cenário, falar em colaboração genuína ou engajamento parecia improvável. Foi diante desse contexto que surgiram os primeiros passos com as Estruturas... leia mais

Agosto 2025

10 minutos

Estruturas Libertadoras no Ambiente Corporativo: Potencializando Interações e Resultados

A Essência das Interações de Qualidade Em um mundo corporativo cada vez mais dinâmico e complexo, a qualidade das interações dentro dos grupos de trabalho tornou-se um fator crucial para o sucesso. Não basta ter indivíduos competentes; é a forma como esses indivíduos se conectam, compartilham ideias e colaboram que realmente determina o desempenho coletivo. Essa premissa, central no... leia mais

Agosto 2025

12 minutos

Apresentação do Dossiê: Action Learning

Participei da minha primeira reunião de Action Learning em 2014. A partir desse encontro potente e marcante, muitos outros vieram, e o Action Learning tornou-se parte da minha vida. Reg Revans desenvolveu esta metodologia a partir de sua experiência diversa e de episódios de vida aparentemente desconexos. É assim que o Action Learning funciona também. Encontrei nesta metodologia muitos... leia mais

Março 2019

4 minutos

O que significa focar na ação e na aprendizagem

Muitos são os desafios quando nos propomos a pensar sobre o que significa aprender e como gerar aprendizagens relevantes. De início, há uma questão importante que não pode ser esquecida: a multiplicidade de significados que a palavra aprendizagem suscita. Nessa polissemia, forma-se um rio espesso, de difícil navegação. Tradicionalmente, entende-se que a aprendizagem é o consequente... leia mais