Pergunta: o caminho da ferramenta à competência

Perguntar é fundamental, especialmente para quem deseja aprender ou facilitar o desenvolvimento de alguém. Portanto, coaches e líderes precisam buscar ser bons perguntadores. Na busca por aprendizado, encontramos sugestões com roteiros de perguntas, baseados nas mais diversas linhas conceituais, para todo tipo de conversa. No entanto, dominar fórmula e passo a passo, não nos torna... leia mais

Outubro 2022

6 minutos

10 insights e 10 dicas para Coaches, colhidas em mais de 10.000 horas de Coaching

(Texto traduzido pelo coach ICF Wilson Gambirazi, ACC e revisado pela coach ICF Liane Lanzoni)   Ao celebrar minha conclusão de 10.000 horas de Coaching, sou muito grato às pessoas a quem tive o privilégio de servir – eles me ensinaram mais do que eu poderia imaginar, e especialmente sobre como ser um Coach melhor para eles!  Sou grato também aos inúmeros erros que estou... leia mais

Novembro 2020

8 minutos

Quando resultados deixam de ser suficientes A urgência de redefinir o que chamamos de performance

Quando iniciei minha carreira, algo me inquietava profundamente: as avaliações de desempenho eram marcadas por subjetividade, favoritismos e critérios pouco transparentes. Faltava clareza sobre o que, de fato, era considerado performance, e sobre como aquela avaliação influenciaria meu desenvolvimento e minha trajetória. A resposta organizacional foi previsível e necessária: metas... leia mais

Abril 2026

11 minutos

Coaching de Carreira e o cenário atual do trabalho

No início do processo de coaching de carreira investigamos, dentre muitas outras coisas, os Talentos, os Valores, as Necessidades, as Competências, os Gaps, as inclinações profissionais e as escolhas feitas pelo cliente durante toda a sua carreira. Após ter todas essas informações organizadas e (re) conhecidas, o coachee deverá se aprofundar no(s) caminho(s)... leia mais

Janeiro 2020

8 minutos

William Timothy Gallwey

William Timothy Gallwey - Graduou-se em Harvard em letras (Inglês) chegou a ser professor e a fundar uma universidade. Depois de alguns anos sabáticos, começou sua carreira de treinador de Tê­nis na década de 70. Começou a perceber que seus alunos tinham uma forma de aprendizado um pouco diferente da tradicional. O conceito de aprender a aprender estava nascendo. Surgia... leia mais

Junho 2013

18 minutos

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