ROI nos processos de Coaching - Ele é de fato necessário?

Prezado amigo Coach, É um grande prazer poder compartilhar com você um questionamento com o qual nos deparamos com frequência em nossa atividade: “Qual retorno terei ao investir em Coaching?” “Porque devo gastar dinheiro com isto?” Muito se fala dos inegáveis benefícios que o Coaching oferece, seja para o indivíduo, grupos ou empresas. Sabemos que todos ganham e estamos... leia mais

Julho 2015

14 minutos

COACHING SISTÊMICO DE EQUIPE – uma possível intervenção

“Não é o financeiro. Não é a estratégia. Não é a tecnologia. É o trabalho de equipe que continua a ser a vantagem competitiva decisiva, tanto pelo seu poder como por ser raro.” (Patrick Lencioni, 2002: VII) A partir de estudos realizados por Schein (1969, 2003), Burke (2002), Beckhard & Harris (1977) e Ar­gyris & Shon (1978) e aliado à suas práticas, os au­tores começaram a... leia mais

Setembro 2015

15 minutos

Quanto tempo dura um processo de Coaching?

O processo de Coaching é bem diferen­te de um processo psicoterápico ou de psicanálise. Ele tem um tempo determi­nado, do começo ao fim. Não irá se es­tender por tempo indeterminado e nem desencadeará vários processos com ob­jetivos diferenciados dentro dele. Terminologia: Coach – profissional que con­duz o processo de Coaching, o Treinador/Orientador; Coachee – quem... leia mais

Agosto 2013

15 minutos

Coaching esportivo

“O adversário que mais interfere no rendimento, independente da área de atuação, é o adversário interior. Estado interno cujo oponente se encontra na forma de pensar e não no adversário externo. É ele quem produz distrações através de diálogos internos e julgamentos, capazes de provocar desconcentração, desmotivação e descontrole emocional, até mesmo nos grandes... leia mais

Outubro 2013

20 minutos

O Coaching Executivo e Empresarial influencia na sustentabilidade de mudanças?

De acordo com alguns especialistas, quando os objetivos de um programa de coaching são alcançados “se torna autossustentado, produzindo resultados por um período indefinido” (Goldsmith et al., 2003, p.80). Se bem conduzido, gera aprendi­zagens, novos comportamentos e mudanças que tendem a se expandir no cotidiano do coa­chee, em “efeito cascata” (Krausz,... leia mais

Fevereiro 2016

13 minutos

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