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Encontrei 2142 resultados.

Papo Rápido - Ed. 113

O mundo pós-moderno é horizontal, caótico, diverso, imprevisível e cheio de oportunidades. Um mundo tentador com um cardápio infinito de opções. Em contrapartida, diante dessa condição de múltiplas alternativas, devemos assumir responsabilidades de autor ao invés de patrocinador. E, diante de tantas escolhas, os gatilhos da ansiedade disparam. Viver é uma angústia. Neste... leia mais

5 minutos

Poderá o Coach Executivo Evitar Insucessos em Suas Intervenções?

“Coaching Executivo é uma dentre várias abordagens ou tipos de      intervenção que podem ser utilizados para promover o desenvolvimento de lideranças e organizações” The Executive Coaching Forum (2015) Coaching Executivo pode ser considerado como um  conjunto  de parcerias, uma forma de aprendizagem não convencional,... leia mais

22 minutos

Por que um dossiê sobre perguntas?

A pergunta é o recurso de linguagem que expressa a curiosidade e interesse sobre um objeto, um fato, um sentimento, etc. Tão natural, tão banal, que pouco lhe oferecemos atenção, apesar de ela ter sido fundamental para o desenvolvimento de nossa espécie e de todas as ciências. Diversos animais mostram curiosidade e até se valem dela para aprender e evoluir, mas nenhum desenvolveu uma... leia mais

7 minutos

Trabalhar com a essência (das equipes) é o diferencial!

Que diferencial o coach ontológico agrega à prática do coaching de equipes? O que o coach ontológico deve buscar explorar e considerar na condução do coaching de equipes? Estas são as perguntas que pretendo re­fletir durante este artigo com o intuito de estimular novas perguntas e, quem sabe, gerar novos olhares e aprendizados. Durante o texto irei destacar o que acredito serem... leia mais

12 minutos

Facilitação Inteligente: Como as Estruturas Libertadoras Transformam o Design das Experiências de Aprendizagem

Quem nunca em sua atuação como facilitador(a) de grupos ou como líder de equipes, passou por situações como: comprar diversos livros de dinâmicas e sentir que estão fora de contexto; perceber que não se controla o aprendizado das pessoas, mas deseja criar condições férteis para ele ocorrer; ter pouco tempo e querer evitar despejar conteúdo; buscar tornar o grupo mais seguro e ao mesmo... leia mais

9 minutos