Sua fraqueza é sua MAIOR FORÇA

Quando tomei conhecimento do que era Coaching, fiquei encantada com duas premissas básicas do Processo de Coaching: o fato de haver uma ação, uma tarefa a ser feita como resultado da sessão e – principalmente – o fato desta ação ser dada pelo cliente. Partindo disso, compreendi que todo cliente tem as respostas dentro de si, que o que é rico no processo de Coaching é exatamente isso:... leia mais

Abril 2014

11 minutos

Quais os rumos do Coaching Ontológico no Brasil?

Sempre que o Coaching vira assunto na mídia, com a evidência de práticas que estão muito distantes do que acreditamos e defendemos, reflito sobre o Coaching Ontológico. Hoje, com standards éticos divulgados nacional e internacionalmente pelas respectivas associação (ABCOP) e federação (FICOP), pode-se referir a critérios comuns que buscam salvaguardar o rigor e a essência do Coaching... leia mais

Fevereiro 2022

8 minutos

A importância do Coaching em uma transição de carreira

Tristeza no domingo. Pânico ao ouvir a música do Fantástico. Não conseguir levantar da cama para trabalhar. Pensamentos freqüentes como “não ganho para isso” ou “o que eu faço não me satisfaz”, “eu posso fazer mais, não estou entregando meu melhor”. Tolerância zero com as pessoas no escritório. Você já passou ou está passando por isso? Já sentiu pelo menos um desses... leia mais

Maio 2019

8 minutos

O Codesenvolvimento é Sistêmico

Já vou me adiantando aqui para dizer que este artigo tem mais perguntas que respostas, pois é ali, no não saber a resposta, que brota nossa curiosidade e vontade de saber mais, de experimentar. Espero aqui trazer uma boa oportunidade para explorar o território do sistêmico e complexo através do Codesenvolvimento. Antes de mergulhar nos aspectos sistêmicos-complexos do Codesenvolvimento,... leia mais

Julho 2021

13 minutos

Coaching na Educação: Contexto, Aplicação e Possibilidades

“- Uma das coisas que aprendi nestes quase 40 anos na rede é que quando o professor entra na sala de aula e fecha a porta, não importa quem seja o Secretário de Educação ou qual seja o currículo. Na hora de dar aula, ele vai acabar fazendo o que preferir. A tarefa, então, é fazer com que ele se sinta envolvido para que faça o que gostaríamos que fizesse. No final, tudo depende... leia mais