OrigensA palavra “Mentor” vem do grego e lembra a lendária figura do fiel escravo, de mesmo nome, a quem Ulisses entregou a educação do seu filho Telêmaco, ao partir para a Guerra de Tróia. Os termos “Tutor” e “Preceptor” também são usados. Por exemplo, Aristóteles foi Preceptor de Alexandre Magno na juventude. José Bonifácio foi Tutor de D. Pedro II na... leia mais
“No escurinho do cinema Chupando drops de anis longe de qualquer problema perto de um final feliz Se a Deborah Kerr que o Gregory Peck(...)” Flagra – Rita Lee e Roberto de Carvalho À noite eu, Tathiana e Márcia conversávamos no lounge do Hotel Corpo Santo sobre a Porta 4, que visitaríamos amanhã, uma das portas mais importantes do Coaching de Um para... leia mais
Inspiração e contextualização Em seu livro Koinonia: From Hate, through Dialogue, to Culture in the Larger Group (1991), Patrick de Maré explora os processos e dinâmicas pelos quais a microcultura grupal emerge. À medida que as frustrações iniciais de um grupo encontram expressão no ódio, este se transforma, por meio do diálogo, no que os gregos conheciam como "koinonia",... leia mais
A relevância da Supervisão - termo cujo uso e significado já foi explorado em reflexões importantes constantes do artigo de Rosa Krausz nesta edição – para o desenvolvimento contínuo da prática do Coaching Executivo, reside na contribuição de uma visão alternativa, fornecida por um profissional mais experiente, que inspire a confiança do Coach, e que provoque neste reflexões... leia mais
A relevância da Supervisão - termo cujo uso e significado já foi explorado em reflexões importantes constantes do artigo de Rosa Krausz nesta edição – para o desenvolvimento contínuo da prática do Coaching Executivo, reside na contribuição de uma visão alternativa, fornecida por um profissional mais experiente, que inspire a confiança do Coach, e que provoque neste reflexões... leia mais