MEDO E APRENDIZAGEM - Mentalidade Fixa e Mentalidade de Crescimento

Como vimos até aqui, o MEDO é uma emoção que pode sim nos ajudar a aprender sobre limites e frustração, mas também pode interferir de forma contumaz no desenvolvimento humano. Nossas competências emocionais interferem diretamente em nossas competências cognitivas, ou seja, quando nossas emoções estão desorganizadas, a capacidade de aprender, de mudar e se desenvolver fica prejudicada... leia mais

Fevereiro 2018

7 minutos

O assediador é o outro

Trago um tema que muitas vezes evitamos discutir ou encarar: como cada um de nós pode, sim, ser um assediador sem se dar conta. Segundo a Controladoria Geral da União “O assédio pode ser configurado como condutas abusivas exageradas por meio de palavras, comportamentos, atos, gestos, escritos que podem trazer danos à personalidade, à dignidade ou à integridade física ou psíquica de uma... leia mais

Abril 2024

8 minutos

Envolvendo Líderes e CEOs do Brasil nos Objetivos de Desenvolvimento Interior: Um Chamado à Ação!

Mais que um texto, esse é um convite para que a comunidade de Líderes e profissionais dedicados ao Desenvolvimento Humano do Brasil conheçam melhor o movimento global Inner Development Goals (IDG) e apreciem o valor que essas práticas trazem para todos: organizações, pessoas e planeta. Recentemente, o Inner Development Goals celebrou seu terceiro aniversário e registrou um marco... leia mais

Junho 2024

7 minutos

Mais velhos, mais sábios - Ed. 74

Os ciclos naturais, o das plantas assim como dos seres humanos, estão presentes. Há o tempo de arar a terra, o de semear, o de cuidar e o de colher. Na época atual as pessoas estão muito habituadas ao trabalho, veem seu valor nos cargos que ocupam e nos salários que recebem, e isto faz com que percam muitas dimensões de suas vidas. As pessoas têm dificuldades de usufruir o que plantaram a... leia mais

Julho 2019

9 minutos

A Maiêutica nos Processos de Coach, Consultoria, Gestão, Mentoria e Ensino

A Maiêutica é concepção de Sócrates (século IV a.C.). Estudiosos a consideram eficaz, agradável e democrática. Pois não doutrina. Seria a verdadeira educação? O método visa o “parto intelectual, a procura da verdade no interior humano”. Dar à luz ao conhecimento. Maiêutica é a “arte de dar à luz”. Sócrates era filho de parteira. O método usa o questionamento para... leia mais