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Encontrei 473 resultados.

Editorial - Ed. 59

Caro leitor, O que é preciso para empoderar? Energia, muita energia. Em palestras motivacionais cheias de pirotecnia e eventos com grandes gurus, é comum vermos o uso de recursos como luzes, músicas que aceleram e agitam, para dar uma turbinada no povo. O cérebro responde rápido, a agitação vem, o animador pede palmas, saltos do chão, frases de poder como “Você pode”, “Você é... leia mais

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Editorial - Ed. 17

Caros assinantes, Somos vítimas das nossas emoções e do que ocorre conosco, ou temos a liberdade e o poder de se não comandar, ao menos orientar nossos pensamentos e sentimentos para uma direção positiva? Isto é o que vamos discutir nesta edição e, para tanto, trazemos o con­ceito da Psicologia Positiva, que tem encontrado campo fértil de apli­cação no Coaching. Seus... leia mais

3 minutos

Editorial - Ed. 136 - Interseção entre Tecnologia e Humanidade

Olá caríssimos leitores e leitoras, nessa edição falamos de Tecnologia e Humanidade, tema que nos traz cenários sombrios, principalmente os pintados nas telas dos cinema. Quem está servindo quem? Esta é uma boa pergunta que Juliana Elorza nos coloca em seu texto. Juliana foi a idealizadora e coordenadora deste dossiê, intenção esta manifesta na ocasião de um vídeo que gravamos... leia mais

4 minutos

Editorial - Ed. 18

Caros assinantes, “Sinto-me perdido.Para onde ir?O que fazer?Em que direção foco minha atenção e energia?” Você certamente já ouviu estas frases inúmeras vezes de seus coache­es e talvez já as tenha dito também em algumas ocasiões. Muitas vezes na vida pessoal e na carreira, entramos em um estado no qual nos sentimos perdidos e sem direção. É comum vir a imobilidade e a... leia mais

3 minutos

Editorial - Ed. 137 - Inteligência Artificial

Olá caríssimos leitores e leitoras, enquanto trabalhava na preparação desta edição, desfrutava de algumas palestras antigas de Paulo Freire, disponíveis no Youtube. Em uma delas, do início da década de 90, em um programa da Tv Cultura, a jornalista perguntou como ele via o uso das tecnologias no processo de educação. Ele respondeu: “A pessoa que trabalha com educação precisa... leia mais

4 minutos