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Encontrei 2447 resultados.

Coaching para Universitários: O planejamento de carreira começando na sala de aula

O Coaching para Universitários tem como principal ponto de abordagem diminuir a distância entre o contexto da sala de aula e a desafiadora reali­dade do mercado de trabalho, seja em contrato formal de trabalho, atuação autônoma, empreendedorismo, ou ainda em programas de aprendiza­gem, trainee ou estágio. Mesmo diante de tantas mudanças comportamentais e tecnológicas, o que se observa... leia mais

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Tudo bem não estar bem

Percebo nos espaços por onde circulo, a tirania da felicidade idealizada[1]. Em reuniões sociais e profissionais vejo meus colegas coaches, facilitadores e consultores se esforçando para mostrarem que está tudo bem e eles estão felizes. São poucos que realmente expressam que a coisa não está indo bem, seja por causa do momento econômico e político atual, ou por qualquer outro motivo que... leia mais

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Sim ou não?

Recebi, na semana passada um “não”, uma resposta inesperada à uma proposta de parceria que eu achava que era irrecusável. Nos primeiros momentos fiquei desapontado, um pouco triste. Fechava-se uma porta e o meu desapontamento era diretamente proporcional com a minha imensa paixão pelo assunto. Mas, depois, não sei de onde, surgiram as perguntas. Será que esta pessoa é, na verdade,... leia mais

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Investigação Apreciativa

- Como ampliar a Investigação Apreciativa com o olhar antroposófico?
- Cotidiano Apreciativo
- Como a Investigação Apreciativa pode Inspirar sua Busca por Propósito
- LIDERANÇA APRECIATIVA - A transformação das organizações como ação consciente dos líderes

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Editorial - Ed. 75

Caros leitores, esta segunda edição falando sobre as Dinâmicas Humanas fecha com chave de ouro a proposta de trazer os conceitos, expandir a visão, ilustrar com práticas e experiências e, principalmente, mostrar uma outra forma de ampliar a compreensão sobre o “como” somos diferentes, através de uma metodologia, que, embora proponha uma tipologia, não encarcera, não limita, ao... leia mais

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