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Encontrei 4061 resultados.

Como unir o presente e o futuro

Assim como no coaching convidamos nosso coachee a definir objetivos, métricas, a visualizar o que deseja e como quer estar ou as atitudes que deseja ter a partir do processo, e ainda a criar uma visão clara de seus desejos para SER sua melhor versão como humano. Na disciplina de Estudos de Futuros fazemos isso de forma coletiva, começando com horizontes de longo prazo que justificam os... leia mais

4 minutos

De que substrato é feita a confiança?

Quem de nós nunca pensou ou disse: “Não confio na pessoa X.”? Mas o que quer dizer não confiar ou confiar? Do que é composta a confiança? A confiança é essencial para construir relações humanas, seja entre coach e coachee, fornecedor e cliente, pares, líder e liderados, como casal, amigos, sócios e tantas outras. No Coaching, a existência da confiança permite que o... leia mais

5 minutos

O velho sábio

Conta-se que, afastado das aldeias, perto de uma montanha, morava um velho sábio. Vivia sozinho e de forma bastante austera. Alimentava-se praticamente só de coisas que cresciam na horta que tinha perto de sua choupana. De quando em vez, algum morador lhe presenteava também com alguma comida. Era muito conhecido por sua sabedoria e muito procurado por todos que quisessem um conselho para... leia mais

5 minutos

Editorial - Ed. 24

Caro leitor, nesta edição trazemos um tema muito empolgante e que também causa muita confusão e polêmica. Quais as fronteiras entre o Coaching e o Mentoring? Fomos buscar nomes significativos e muito respeitados desta área para trazer mais luz à questão. Marcos Wunderlich, habitual frequentador de nossas páginas, Renato Klein, Paulo Erlich e Rosa Bernhoeft. Já adianto... leia mais

3 minutos

Editorial - Ed. 137 - Inteligência Artificial

Olá caríssimos leitores e leitoras, enquanto trabalhava na preparação desta edição, desfrutava de algumas palestras antigas de Paulo Freire, disponíveis no Youtube. Em uma delas, do início da década de 90, em um programa da Tv Cultura, a jornalista perguntou como ele via o uso das tecnologias no processo de educação. Ele respondeu: “A pessoa que trabalha com educação precisa... leia mais

4 minutos