Sem entender gerações, não existe contratação consciente. O impacto das expectativas geracionais nas decisões de quem contrata

Mais do que um embate entre gerações, o que se observa hoje nas organizações é o encontro, muitas vezes silencioso, entre expectativas profundamente distintas sobre o que significa trabalhar, pertencer e se comprometer. Cada geração chega ao ambiente profissional carregando histórias, valores, referências culturais e formas próprias de se relacionar com o trabalho. Quando essas... leia mais

Fevereiro 2026

8 minutos

MULHERES, LIDERANÇA E O COACHING EXECUTIVO

Os resultados da pesquisa Women in the workplace 2018 (Mulheres no mundo corporativo 2018 - tradução livre) recentemente publicada pela plataforma LeanIn.Org em parceria com a consultoria McKinsey & Company, constatam que ainda que as empresas norte-americanas aleguem que estar comprometidas com ações de diversidade de gênero, houve pouquíssimo progresso. As mulheres seguem sendo a minoria... leia mais

Abril 2019

9 minutos

O Retorno à Rua Caleidoscópio

“(...) não é preciso apagar a luz eu fecho os olhos e tudo vem num Caleidoscópio sem lógica eu quase posso ouvir a tua voz eu sinto a tua mão a me guiar pela noite a caminho de casa (...)” Caleidoscópio Dulce Quental Estávamos exaustos, mas altamente motivados, éramos capazes de caminhar por mais umas 3 horas, chegamos todos às 18:00h... leia mais

Abril 2023

13 minutos

Novos olhos, Novas paisagens: Três Casos de Coaching de Carreira Baseados em Pontos Fortes

“A verdadeira viagem de descobrimento não consiste em procurar novas paisagens, e sim em ter novos olhos.” Marcel Proust Outro dia escutei uma colega coach dizendo: “adoro trabalhar com coaching voltado ao profissional, só me recuso a fazer coaching de carreira”, justificando com o quão cansativo e pouco impactante era. Essa percepção dela me deixou pensando... leia mais

Setembro 2020

11 minutos

Coaching na Educação: Contexto, Aplicação e Possibilidades

“- Uma das coisas que aprendi nestes quase 40 anos na rede é que quando o professor entra na sala de aula e fecha a porta, não importa quem seja o Secretário de Educação ou qual seja o currículo. Na hora de dar aula, ele vai acabar fazendo o que preferir. A tarefa, então, é fazer com que ele se sinta envolvido para que faça o que gostaríamos que fizesse. No final, tudo depende... leia mais