Editorial - Ed. 42

Caro leitor, falar sobre conflitos quando o tema é o ser humano, parece chover no mais molhado dos molhados. Temos a impressão de que nossas vidas estão imersas em conflitos de todos os tipos, categorias, cores e tamanhos. Nossos conflitos vêm de nossa capacidade de poder optar. Temos a capacidade de olhar o ambiente, monitorar nosso estado interno, conectar com emoções,... leia mais

Novembro 2016

3 minutos

Você conhece a felicidade?

Você já parou para pensar o que felicidade significa para você? Ou seu significado em geral? Vivemos em um mundo onde a constante de valor material vem crescendo. Ter o último lançamento de smartphone, um carro caro e viajar para a Europa todo ano é o principal significado de felicidade. Até quando as pessoas vão achar que a felicidade vem do ego inflado? Felicidade é algo subjetivo,... leia mais

Setembro 2018

4 minutos

Os vínculos: o reflexo do meu ser

O assunto dos vínculos tem sido um dos principais focos de atenção para quem estamos envolvidos no desenvolvimento pessoal. Como coaches ontológicos um de nossos propósitos é que os clientes consigam estar presente com seus vínculos. Isto não é um simples capricho profissional, pois é através dos vínculos que nosso potencial pode ser expresso em toda sua capacidade. É através... leia mais

Novembro 2022

8 minutos

Edição 49: Sustentabilidade

Quando Lannes, editor da Revista, me convidou para coordenar este dossiê, pediu que sugerisse o tema e logo pensei em Sustentabilidade. Por quê? O Coaching ainda é uma intervenção muito nova e com poucas pesquisas. Sendo assim, várias questões vêm à tona: O quanto, de fato, é possível se atribuir as mudanças adquiridas pelo Coachee ao Processo de Coaching? Que elementos metodológicos... leia mais

Junho 2017

4 minutos

Editorial - Ed. 75

Caros leitores, esta segunda edição falando sobre as Dinâmicas Humanas fecha com chave de ouro a proposta de trazer os conceitos, expandir a visão, ilustrar com práticas e experiências e, principalmente, mostrar uma outra forma de ampliar a compreensão sobre o “como” somos diferentes, através de uma metodologia, que, embora proponha uma tipologia, não encarcera, não limita, ao... leia mais