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Encontrei 3838 resultados.

Coaching Educacional - Transformando educadores em agentes de mudança

Uma pesquisa conduzida pela consultoria McKinsey revelou que a carreira de professor apa­rece como uma das mais desva­lorizadas no Brasil. O desinte­resse pelas licenciaturas gerou um déficit de 250.000 profes­sores, levando para as salas de aula profissionais que não são formados nas matérias que en­sinam. Já aqueles que efetiva­mente fazem licenciatura têm, no máximo, 10% do tempo... leia mais

8 minutos

ADVERSIDADE - infortúnio ou benção?

Adversidade significa o caráter do que é adverso, do que é desfa­vorável, infortúnio, infelicidade, revés, normalmente percebido como algo que não faz parte do cotidiano, como se a vida fosse desprovida de adversidade. Mais dia, menos dia, indepen­dentemente de nossa vontade, estaremos diante de problemas, sejam eles grandes ou pequenos. É impossível passarmos pela vida sem... leia mais

5 minutos

Da Filosofia ao Coaching, do Coaching à Filosofia

Meu relato inicia-se há muito tempo, quando junto à lareira da casa de cam­po de meu pai, conversávamos (eu e ele), de forma rotineira, sobre alguns dos grandes pensadores de nossa his­tória (principalmente aqueles que de­nominamos filósofos), seus questiona­mentos, suas dúvidas, seus argumen­tos, suas hipóteses. Jean Paul Sartre, Schopenhauer, Marx, Marcuse, Russell, entre outros,... leia mais

11 minutos

Tudo bem não estar bem

Percebo nos espaços por onde circulo, a tirania da felicidade idealizada[1]. Em reuniões sociais e profissionais vejo meus colegas coaches, facilitadores e consultores se esforçando para mostrarem que está tudo bem e eles estão felizes. São poucos que realmente expressam que a coisa não está indo bem, seja por causa do momento econômico e político atual, ou por qualquer outro motivo que... leia mais

6 minutos

Facilitação Inteligente: Como as Estruturas Libertadoras Transformam o Design das Experiências de Aprendizagem

Quem nunca em sua atuação como facilitador(a) de grupos ou como líder de equipes, passou por situações como: comprar diversos livros de dinâmicas e sentir que estão fora de contexto; perceber que não se controla o aprendizado das pessoas, mas deseja criar condições férteis para ele ocorrer; ter pouco tempo e querer evitar despejar conteúdo; buscar tornar o grupo mais seguro e ao mesmo... leia mais

9 minutos