revista-coaching-brasil-logo-1 icon-bloqueado icon-busca icon-edicoes icon-login arrow-down-sign-to-navigate

Busca

Encontrei 4625 resultados.

Editorial - Ed. 102

Olá, assinante, Temos um tema diferente em nosso dossiê neste mês de novembro. Falamos muito sobre o futuro, gostamos de planejá-lo, antever, prever, projetar, mas o fato é que esta matéria ganhou corpo e hoje já é uma área onde especialistas estão criando metodologias, teorias, para organizar de uma forma científica e desenho de um futuro desejado. A finalidade dos “Estudos... leia mais

4 minutos

Inovar ou inovar?

Em momentos de superação, o mercado consumidor começa a mudar suas prioridades de investimento, pensando cada vez mais em sobrevivência, e menos em capacitação futura. Com essa afirmação, já deu pra entender que a sua narrativa precisa parar imediatamente de criar “promessas vazias”, percebe? Portanto, frases como “seja sua melhor versão”, “te levo do ponto A ao ponto... leia mais

8 minutos

MASTER COACH: diferenciando propaganda de realidade

Resolvi escrever esse artigo que, apesar de polêmico, já me soa de “utilidade pública” há algum tempo. Portanto, decidi fazê-lo por pura congruência e desejo de contribuir para que as pessoas recebam aquilo que contrataram. Fiz uma pesquisa no Google sobre o significado da palavra “Master”.  Vieram várias respostas, das quais selecionei uma que considero aderente: a palavra... leia mais

4 minutos

Editorial - Ed. 112

Olá, amigos e amigas, da Revista Coaching Brasil, sejam bem-vindos e bem-vindas a mais uma edição. João Luiz Pasqual, coordenador e autor neste dossiê, começa assim o texto da apresentação do dossiê: “Para mim ética é a busca por respostas às perguntas de Sócrates. Ele questionava a si e aos que o cercavam de forma consistente e desafiadora, quando formulava perguntas como: ... leia mais

4 minutos

Action Learning e Dinâmicas de Grupo: Pontos em Comum na Aprendizagem e Desenvolvimento

A abordagem de Action Learning, criada por Reg Revans, é uma metodologia que tem como base a solução de problemas, trabalhando com grupos e esta promove o desenvolvimento ou potencialização de habilidades de liderança que gerem reflexão crítica e ação, assim como, gera crescimento individual e coletivo, pois a inteligência do grupo como um todo é acionada. Revans enfatiza que o... leia mais

5 minutos