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Encontrei 2926 resultados.

Valores, para quê?

Desde que conheci a abordagem de Richard Barrett, reconhecido internacionalmente como um dos mais influentes pensadores nos temas de liderança e evolução dos valores humanos nos negócios e na sociedade, me vejo questionando o que são valores e como eles se manifestam a nossa volta. A princípio acreditei que eram somente palavras e ações, mas depois, com um olhar mais atento, compreendi... leia mais

13 minutos

Informação boa em mãos erradas, dá ruim....

Estamos bem acostumados com as tentativas dos países mais desenvolvidos, ou simplesmente poderosos economicamente, em tentar impedir que outros, menos desenvolvidos ou simplesmente mais pobres, ou ainda com regimes “autoritários”, tenham acesso a tecnologia que lhes permita a construção de bombas atômicas. O mesmo acontece com a ideia de restringir o porte de arma, pois uma arma nas... leia mais

3 minutos

Lidando com a Autossabotagem

"Nosso maior adversário está dentro de nós." Roberto Shinyashiki Certa vez, deparei-me com um coachee que tinha como meta uma promoção bastante sig­nificativa na empresa em que trabalhava. O processo de Co­aching visava auxiliá-lo a alcan­çar seu objetivo. Jovem, competente e reconhe­cido, tinha todas as chances a seu favor, mas estava ansioso, tinha medo de não se... leia mais

9 minutos

Bloqueios: o Desafio do Coach

“O futuro não é um lugar onde estamos indo, mas um lugar que estamos criando. O caminho para ele não é encontrado, mas construído; e o ato de fazê-lo muda tanto o realizador quanto o destino.”Saint Exupéry Sempre nos perguntamos o que impede o cliente de promover a mudança tão desejada. Basta pensar no seguinte: quantos itens do nosso plano de final de ano conseguimos cumprir?... leia mais

15 minutos

O que significa focar na ação e na aprendizagem

Muitos são os desafios quando nos propomos a pensar sobre o que significa aprender e como gerar aprendizagens relevantes. De início, há uma questão importante que não pode ser esquecida: a multiplicidade de significados que a palavra aprendizagem suscita. Nessa polissemia, forma-se um rio espesso, de difícil navegação. Tradicionalmente, entende-se que a aprendizagem é o consequente... leia mais

12 minutos